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  <title>Projetos em Destaque</title>
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  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/uma-nova-escola">
    <title>Uma nova escola</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/uma-nova-escola</link>
    <description>Ação de líder-parceiro da AVINA melhora a gestão e a qualidade em 20 escolas de ensino médio em Pernambuco.

 
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    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>Presidente do Conselho Consultivo da Philips para a América Latina e líder-parceiro da AVINA, Marcos Magalhães dirige o Instituto de Co-Responsabilidade pela Educação (ICE).</p>
<p>Marcos decidiu, em 2001, melhorar a gestão e a qualidade do ensino médio público&nbsp;em Pernambuco, um sistema que conta com 1.105 escolas e mais de 300 mil alunos.</p>
<p>Para ajudá-lo a enfrentar o desafio, contou com o desenho político elaborado por Bruno Silveira (falecido em 2006), e o apoio pedagógico de outro líder-parceiro da AVINA, Antônio Carlos Gomes da Costa. Em 2003, o ICE firmou o primeiro convênio com a Secretaria de Educação para o desenvolvimento de um modelo inovador de relações entre sociedade civil, empresas e o poder público.</p>
<p>Nasceu então o Programa de Desenvolvimento de Centros de Ensino Experimental (CEE) e sua primeira expressão concreta, o Ginásio Pernambuco. Ao final de 2007, 20 CEEs já estavam em pleno funcionamento depois de investimentos de cerca de USD 16 milhões, sendo 42% do orçamento púbico e 58% advindos do ICE em parceria com empresas (entre elas a ABN, IBI, CHESF, ODEBRECH e Philips) e organismos internacionais (como Banco Mundial, Consulado dos Estados Unidos, Conselho Britânico, Floridan Institute, ADE e Instituto Fernand Braudel). Outras empresas apóiam tecnicamente a iniciativa, como o Grupo Votorantim, Wal-Mart, Senai, Senac, HSBC, Embraer e Alcoa.</p>
<p>Logo os resultados começaram a aparecer: escolas e alunos passaram a conquistar prêmios em feiras de ciências, a receber excelentes notas em avaliações oficiais, a obter lugares de destaque em concursos para mini-empresas juvenis, a ganhar bolsas no exterior para cursos avançados em física e astronomia, além de chegar a um alto índice de ingresso em instituições de Ensino Superior.</p>
<p>As metas até 2014 aspiram que todo jovem pernambucano entre os 14 e 17 anos permaneçam na escola; que o índice de repetência não ultrapasse os 5%; e, que 75 CEEs e 656 Centros Integrais de Educação Média (CIEMs) estejam em funcionamento.</p>
<p>Ao apresentar AVINA a Marcos Magalhães, o educador Bruno Silveira afirmou: "A AVINA é a parceira ideal para todas as inovações de qualidade a serem introduzidas, tem visão de mundo e acredita nos jovens". Hoje, Marcos pensa não apenas em Pernambuco, mas em como atender a demanda que surge de todo o país: "Espero que a AVINA continue sendo nossa parceira, aportando prestígio, participação e conhecimento”.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sobre a Fundação Avina</strong></p>
<p>AVINA é uma fundação lationoamericana<strong> </strong>que trabalha para o desenvolvimento<strong> </strong>sustentável de nosso continente em<strong> </strong>alianças com lideranças sociais e<strong> </strong>empresariais. Buscamos articular agendas<strong> </strong>de ação compartilhadas entre nossos<strong> </strong>parceiros e aliados latinoamericanos,<strong> </strong>também com apoio de pessoas e<strong> </strong>instituições de todo o mundo.<strong> </strong></p>
<p>Foi fundada em 1994 pelo empresário suíço Stephan Schmidheiny, que transmitiu a visão e os valores que conduzem a organização. AVINA é mantida por VIVA Trust, fideicomisso criado por Stephan Schmidheiny para promover o desenvolvimento sustentável por meio de alianças entre a empresa privada bem-sucedida e responsável, e as organizações filantrópicas que fomentam a liderança e a criatividade.</p>
<p>Estamos associados a aproximadamente<strong> </strong>mil líderes sociais e do setor<strong> </strong>privado da América Latina, comprometidos<strong> </strong>com o desenvolvimento<strong> </strong>sustentável da região. Nossos<strong> </strong>parceiros nos inspiram com suas<strong> </strong>visões de transformação social,<strong> </strong>nos ensinam com suas abordagens<strong> </strong>inovadoras e nos ajudam a identificar<strong> </strong>oportunidades estratégicas com seu<strong> </strong>profundo conhecimento do contexto<strong> </strong>em que atuam.<strong> </strong></p>
<p>AVINA proporciona a seus parceiros e aliados o acesso a diversos serviços, que variam segundo a necessidade do parceiro ou o tipo de iniciativa:</p>
<p>- Desenvolvimento de liderança e organizações</p>
<p>- Desenvolvimento e gestão de projetos</p>
<p>- Planejamento e pensamento estratégico</p>
<p>- Pontes entre atores regionais e inter-regionais</p>
<p>- Articulação de redes e alianças intersetoriais</p>
<p>- Intercâmbio de conhecimentos e estratégias</p>
<p>- Apoio financeiro a iniciativas e oportunidades</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Neylar Vilar Lins</p>
<p>Rua Frederico Simões 153 - Sala 1312</p>
<p>Ed. Empresarial Orlando Gomes - Caminho das Árvores</p>
<p>CEP: 41.820-774 - Salvador - BA</p>
<p>Tel: +[55]&nbsp;(71)&nbsp;3341&nbsp;1665</p>
<p>Email: <a href="mailto:info.brasilnordeste@avina.net">info.brasilnordeste@avina.net</a></p>
<p>Site: <a href="http://www.avina.net/">www.avina.net</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T18:40:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/projeto-crescer-completa-25-anos">
    <title>Projeto Crescer</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/projeto-crescer-completa-25-anos</link>
    <description>Projeto criado pela Basf promove a inclusão profissional de adolescentes de baixa renda 
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    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>Criado pela BASF em 1982, o <strong>Projeto Crescer</strong> promove a inclusão profissional de adolescentes de baixa renda das comunidades de São Bernardo do Campo e Guaratinguetá.</p>
<p>Em parceria com as prefeituras dos dois municípios, a BASF oferece cursos profissionalizantes, prepara os adolescentes e os torna aptos a exercer e a replicar a cidadania conquistada. Além das mensalidades escolares, os participantes recebem material didático, transporte, uniforme escolar e sala de estudos, biblioteca, cursos de inglês e de teatro, educação física e sala de informática.</p>
<p>Em 2007 o <strong>Projeto Crescer</strong> completou 25 anos, período em que beneficiou mais de 750 jovens de baixa renda. Para marcar a data, o projeto está evoluindo para a cultura do empreendedorismo e contará com a parceria de instituições reconhecidas no Brasil, como o Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), SBCTrans (Companhia de Transportes de São Bernardo do Campo), a ONG Tesourinha e o Banco Real Microcrédito.</p>
<p>A nova fase terá início em 2008, em São Bernardo do Campo, com cursos na área de construção civil, funilaria, artefatos em couro, confecção e cabeleireiro. Em Guaratinguetá, onde alguns estudantes ainda estão concluindo a fase anterior, os novos cursos começarão a partir de 2009. A BASF mobiliza os parceiros, recruta os jovens nas suas redondezas e faz a gestão do projeto social.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sobre a BASF</strong></p>
<p>A BASF, indústria química líder mundial, está há mais de nove décadas no Brasil e acredita na força da iniciativa privada como um importante agente transformador da sociedade. Como empresa socialmente responsável, além de gerar empregos e recolher impostos, também contribui para o desenvolvimento do país, idealizando, estimulando e participando de iniciativas voltadas para a inclusão social das comunidades de baixa renda próximas às suas unidades, por meio de projetos e ações voltadas para a educação e a melhoria da qualidade de vida da população.</p>
<p>Essa postura de atuação corresponde ao alinhamento da empresa com o conceito de desenvolvimento sustentável, que pressupõe o equilíbrio entre as questões econômicas, sociais e ambientais. Os compromissos assumidos com o Global Compact, a Fundação Abrinq, o Instituto Ethos e o GIFE (Grupo de Institutos, Fundações e Empresas), entre outras tantas parcerias sociais, demonstram essa postura.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Av. Brigadeiro Faria Lima, 3.600</p>
<p>Edifício Faria Lima Square, 14º andar</p>
<p>Itaim Bibi - São Paulo - SP</p>
<p>Fone: +55&nbsp;11&nbsp;&nbsp;3043-2461</p>
<p>E-mail: <a href="mailto:comunicacao.social@basf.com">comunicacao.social@basf.com</a></p>
<p>Site: <a href="http://www.basf.com.br/">www.basf.com.br</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T19:15:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/fundacao-bunge-premia-jovens-talentos">
    <title>Prêmio Fundação Bunge</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/fundacao-bunge-premia-jovens-talentos</link>
    <description>Fundação Bunge reconhece o talento de jovens nas áreas de Literatura e Ciências Agrárias que contribuem para o crescimento do Brasil
</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O Prêmio Fundação Bunge, antigo Prêmio Moinho Santista, foi criado em 1955 e é considerado um dos mais importantes estímulos à produção intelectual por reconhecer o trabalho de personalidades que contribuem para o crescimento do Brasil. O estímulo ao desenvolvimento de idéias inovadoras faz parte das regras para a premiação.</p>
<p>Na história do concurso já foram homenageadas personalidades como Carlos Chagas Filho, Érico Veríssimo, Jorge Amado, Manuel Bandeira, Miguel Reale, Paulo Freire, Rachel de Queiroz, Oscar Niemeyer, Débora Bloch e Lygia Fagundes Telles, entre outras.</p>
<p>Em 2008, o Prêmio Fundação Bunge recebeu&nbsp; 117 indicações de 48 entidades científicas e culturais e universidades.&nbsp; A categoria juventude recebeu número recorde de inscrições em seus 53 anos de existência: foram 24 indicações apenas para o tema Literatura.</p>
<p>Foram contemplados: Paulo Bomfim e Mariana Ianelli, na área de literatura, nas categorias Vida e Obra e Juventude, respectivamente e Nilson Villa Nova e Genei Dalmago, em Agrometeorologia, também nas categorias Vida e Obra e Juventude.</p>
<p>A escolha dos agraciados coube ao Grande Júri, formado por reitores e representantes de entidades e institutos científicos e culturais de todo o país, em solenidade realizada, em 1 de agosto, no Tribunal de Justiça de São Paulo.</p>
<p>O Prêmio Fundação Bunge é considerado um dos mais importantes estímulos à produção intelectual, por reconhecer o trabalho de personalidades que contribuem para o desenvolvimento do Brasil. &nbsp;Os candidatos são indicados por universidades e entidades científicas e culturais brasileiras. Uma Comissão composta por especialistas para cada ramo da premiação, pré-seleciona dois nomes em cada ramo do conhecimento, indicando-os para a decisão do Grande Júri.</p>
<p>No caso dos jovens talentos, a Comissão escolhe diretamente os homenageados.</p>
<p>Os agraciados recebem medalhas de ouro e prata, diplomas em pergaminho e um prêmio de R$ 40 mil para a categoria Juventude e R$ 100 mil para a categoria Vida e Obra. A entrega dos prêmios será em setembro, no Palácio dos Bandeirantes, em São Paulo.</p>
<p>Veja os currículos dos jovens agraciados em 2008:</p>
<p><strong>Mariana Ianelli</strong>, jornalista e escritora, nascida em São Paulo em 1979, tem uma produção poética das mais consistentes entre os autores jovens da literatura brasileira. Suas poesias são de alta qualidade e tecnicamente bem trabalhadas. Graduou-se em jornalismo e fez mestrado em Literatura e Crítica Literária pela Pontifícia Universidade Católica – PUC/SP. Possui cinco livros publicados: Trajetória de antes (1999), Duas Chagas (2001), Passagens (2003), Fazer Silêncio (2005) e Almádena (2007), todos pela editora Iluminuras. Atua também como mestre em literatura e crítica literária. Como resenhista colabora com os jornais O Globo – Caderno PROSA&amp;VERSO, do Rio de Janeiro e Rascunho, do Paraná. Participou de diversos eventos da área da literatura, com destaque para: Le Printemps des poetes, em Rennes, na França; Projeto Escritor nas Bibliotecas, da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo; 12º Jornada Literária de Passo Fundo (RS); Rumos de Literatura e Crítica Literária, em Pernambuco; Projeto de incentivo à leitura Escritor na Escola, da Academia Paulista de Letras e A poesia no final do século, integrante do ciclo A poética – anos 70, 80 e o final do século, do Centro Cultural FIESP. É autora dos textos Trajetória de um artista, sobre a vida e obra do artista Arcângelo Ianelli, no livro IANELLI (Via Impressa, 2004) e O desgaste, publicado no livro Mutações: o jardim da vida (CMS, 2003) e de poemas publicados no livro Cartas (Iluminuras, 2004).</p>
<p><strong>Genei Antonio Dalmago</strong> nasceu em 1973, em Casca (RS). Possui graduação em agronomia e mestrado em agronomia - Produção Vegetal, pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM e doutorado em Fitotecnia - Agrometeorologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Sua tese, intitulada Dinâmica da água em sistema de plantio direto e preparo convencional é uma das poucas laureadas pelo Programa de Pós-Graduação em Fitotecnia/UFRGS. Cumpriu programa de pós-doutorado pelo CNPq, junto ao PPG Fitotecnia, de 2004 a 2005, dentro na mesma linha de pesquisa desenvolvida em seu doutoramento, aprofundando estudos na dinâmica da água e do calor no sistema solo-planta-atmosfera, modificados pelo plantio direto. Dalmago é considerado um dos mais qualificados jovens pesquisadores da área, com experiência em Agronomia, com ênfase em Agrometeorologia, tendo atuado principalmente com os temas plantio direto, milho, estufa plástica e preparo convencional. Foi docente da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS e desde 2007 é pesquisador da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa, atuando no Centro Nacional de Pesquisa de Trigo, na área da sustentabilidade de sistemas produtivos.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sobre a Fundação Bunge</strong></p>
<p>Todas as ações sociais corporativas das empresas Bunge no Brasil são desenvolvidas pela Fundação Bunge. Criada em 1955, a entidade tem como objetivo compartilhar conhecimento e envolver os colaboradores das empresas Bunge e demais stakeholders na discussão e solução dos desafios que se apresentam nas comunidades do entorno das unidades Bunge, elegendo a área de educação como foco de atuação, com ênfase no ensino fundamental.</p>
<p>A Fundação Bunge valoriza o conhecimento, incentiva o voluntariado e promove ações educativas e de preservação da memória empresarial. Dentre as iniciativas realizadas, destacam-se o programa de voluntariado corporativo Comunidade Educativa, o Centro de Memória Bunge, o Prêmio Fundação Bunge e o Prêmio Professores do Brasil, além do ReciCriar – A Pedagogia do Possível.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Av. Maria Coelho Aguiar, 215 - Bloco D - 5º andar</p>
<p>CEP 05804-900 - São Paulo, SP</p>
<p>Tel.: (11)&nbsp;3741-2170&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Sie: <a href="http://www.fundacaobunge.org.br/">www.fundacaobunge.org.br</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T19:15:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/programa-bancos-em-acao">
    <title>Bancos em Ação</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/programa-bancos-em-acao</link>
    <description>Programa apoiado pelo Citi desenvolve conceitos de educação financeira entre os jovens de escolas públicas.
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    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O programa <strong>Bancos em Ação</strong> é uma ação da ONG Junior Achievement, realizada com apoio do Citi, para&nbsp;desenvolver conceitos de educação financeira entre os jovens de escolas públicas, contando com a participação voluntária dos colaboradores do Citi e suas experiências no mercado financeiro.</p>
<p>O objetivo da Junior Achievement é despertar o espírito empreendedor nos jovens através de seus programas. Assim, a entidade estimula o desenvolvimento pessoal, proporciona uma visão clara do mundo dos negócios e facilita o acesso ao mercado de trabalho.</p>
<p>Através de atividades lúdicas, o <strong>Bancos em Ação</strong> ensina aos estudantes do Ensino Médio os princípios do setor bancário e apresenta-lhes os desafios de operar um banco em condições competitivas. Na primeira parte do Programa, conceitos são aplicados em sala de aula, contando com a participação dos voluntários do Citi e, em seguida, os alunos são convidados a participar de uma simulação ao vivo, baseada em um software. Trata-se de torneio com fases estadual, nacional e latino-americana.</p>
<p>O <strong>Bancos em Ação</strong> não somente educa jovens sobre o setor bancário mas também os incentiva a se tornarem melhores cidadãos e consumidores mais inteligentes em um mundo globalizado.</p>
<p>Em 2007, o projeto mobilizou 9.344 jovens entre 14 e 18 anos de 112 escolas públicas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Sobre o Citi</h3>
<p>O Citi iniciou sua história no Brasil em 1915 e desde então vem contribuindo para o progresso do País, oferecendo serviços financeiros completos. No Brasil, o Citi inclui o Banco Citibank S.A. e demais empresas pertencentes ao mesmo conglomerado econômico.</p>
<p>O Citi sabe que o sucesso e a perenidade de suas atividades vão além do êxito de sua estratégia de negócios. A Organização integra as questões sociais e ambientais à sua gestão, utilizando recursos e conhecimentos por meio de atitudes transformadoras que aprimoram a qualidade de vida no planeta e sua sustentabilidade.&nbsp;</p>
<p>Ao considerar a importância de seus stakeholders (públicos de interesse), o Citi tem os olhos voltados para a comunidade, para os impactos ambientais de suas atividades e para o desenvolvimento de suas equipes, além de manter um diálogo contínuo e transparente com seus funcionários, fornecedores, comunidades, governo, entidades de classe e sindicatos, entre outros. Em 2006, mais de 42 mil pessoas foram beneficiadas pelas iniciativas sociais e ambientais patrocinadas pelo Citi.</p>
<p>O Citi acredita que tem o compromisso de contribuir com as comunidades em que atua por meio do Investimento Social Privado e do incentivo ao engajamento voluntário de seus funcionários. Com o apoio da Fundação Citi, que financia projetos ao redor do planeta, a Organização contribui com o desenvolvimento de quinze projetos sociais no Brasil. Essas ações têm educação e desenvolvimento comunitário como focos prioritários.</p>
<p>O trabalho voluntário é incentivado por meio da Associação CitiEsperança, programa liderado pelos próprios colaboradores, que busca estreitar o compromisso do Citi com o Brasil.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Contatos:</h3>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Citi</h3>
<p>Site: <a href="http://www.citibank.com.br/">www.citibank.com.br</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Junior Achievement - Programa Bancos em Ação</h3>
<p>Av. Augusto Meyer, 146 - 4º andar</p>
<p>Bairro Higienópolis - Porto Alegre / RS</p>
<p>Fone: &lt;SKYPETMPTAG0/&gt;</p>
<p>Email: <a href="mailto:jabrasil@jabrasil.org.br">jabrasil@jabrasil.org.br</a></p>
<p>Site: <a href="http://www.jabrasil.org.br/">www.jabrasil.org.br</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T18:40:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/trabalho-e-juventude">
    <title>Trabalho e Juventude</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/trabalho-e-juventude</link>
    <description>Instituto ibi apóia organizações sociais que desenvolvem a formação e a inserção de jovens no mundo do trabalho</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>Em sua principal linha de atuação, o Instituto ibi oferece apoio técnico e financeiro a organizações da sociedade civil que desenvolvem a formação e a inserção de jovens no mundo do trabalho. O Instituto ibi reconhece a competência das organizações parceiras e investe em sua qualificação para fortalecer o processo de capacitação e inserção dos jovens no mundo do trabalho.</p>
<p>As áreas de formação profissional dos jovens é um critério extremamente importante para a escolha dos projetos a serem apoiados. O investimento social do Instituto ibi busca oferecer à juventude a chance de ingressar em profissões que ofereçam a possibilidade de construção de uma carreira, com perspectiva de futuro.</p>
<p>Além disso, procura encontrar o equilíbrio entre as demandas do mercado para jovens e suas vocações e desejos profissionais. Os projetos apoiados consideram a real existência de oportunidades de inserção na localidade onde o projeto é desenvolvido e nos setores da economia para os quais os jovens são formados.</p>
<p>O Instituto ibi apóia projetos em diferentes áreas, como: Hotelaria, Gastronomia e Serviços; Telemarketing; Moda, Corte, Costura e Modelagem; Náutica; Automotiva; Logística; Segurança da Informação e Inserção Produtiva.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sobre o Instituto Ibi</strong></p>
<p>O Instituto ibi de Desenvolvimento Social é uma organização privada, sem fins lucrativos, criada em abril de 2003 com o objetivo de conceber, planejar e executar a política de investimento social do Banco ibi.</p>
<p>Movido pela causa Juventude e Trabalho, o Instituto ibi contribui para o desenvolvimento de jovens e sua inserção no mundo do trabalho. Hoje, 3,9 milhões de jovens estão sem trabalho no Brasil, o que representa 45% do total de desempregados. Apesar desses números preocupantes, o Instituto ibi acredita que os jovens são sujeitos de direitos e têm o potencial de promover as transformações necessárias para garantir um futuro melhor ao País. Em vez de considerar a juventude um problema, a intenção é trabalhar para e com ela, encarando-a como solução.</p>
<p>Para isso, o Instituto ibi apóia técnica e financeiramente projetos desenvolvidos por instituições que atuam na formação e inserção de jovens no mercado de trabalho em regiões metropolitanas brasileiras. Os funcionários do Banco ibi também são convidados a atuar na causa, por meio de programas estruturados de voluntariado corporativo, que possibilitam o exercício da cidadania.</p>
<p>O Instituto ibi busca ainda mobilizar organizações sociais com o objetivo de promover a troca de experiências e aprendizados, além de sistematizar conhecimentos em prol da&nbsp; Juventude e Trabalho. Outra frente estratégica é o estímulo à geração de conhecimento sobre a causa, com o apoio a estudos e publicações sobre o tema.</p>
<p>Desde sua criação, o Instituto ibi vem fortalecendo a relação com as organizações parceiras, mobilizando voluntários e atuando de maneira ativa na construção de alternativas e na consolidação de metodologias para promover a inserção dos jovens no mundo do trabalho.&nbsp; Acompanhe os dados de 2007:</p>
<p>- Mais de R$ 9,3 milhões investidos na causa Juventude e Trabalho</p>
<p>- 28 projetos apoiados</p>
<p>- 16 instituições parceiras</p>
<p>- 2.622 jovens atendidos</p>
<p>- 72% dos jovens empregados ao final dos projetos</p>
<p>- Mais de 1.000 voluntários</p>
<p>- Mais de 40.000 horas de trabalho voluntário</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Al. Rio Negro, 585&nbsp;&nbsp; 4º andar&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Ed. Padauiri&nbsp;&nbsp;</p>
<p>CEP: 06454-000 - Barueri - SP</p>
<p>Site: <a href="http://www.institutoibi.org.br">www.institutoibi.org.br</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T20:22:44Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/programa-mercado-jovem">
    <title>Aprendiz Pró-Morato</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/programa-mercado-jovem</link>
    <description>Associação comunitária desenvolve programa de qualificação e apoio para inserção de jovens no mundo do trabalho.</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O <strong>Aprendiz Pró-Morato</strong> é uma ação da ONG Pró-Morato com objetivo de qualificar e inserir jovens no mercado de trabalho formal, por meio da Lei da Aprendizagem (Lei nº 10.097).</p>
<p>O Programa desenvolve atividades de formação teórica, na sede da organização, e atividades de formação prática, em empresas parceiras, durante o período de um ano.</p>
<p>A programação pedagógica prevê também a realização de atividades mensais de lazer e cultura, reuniões com familiares dos jovens, além de acompanhamento técnico junto a empresas parceiras. A equipe do projeto é formada por educadores, pedagogos e um psicólogo.</p>
<p>Desde sua criação, em 2005, já passaram pelo <strong>Aprendiz Pró-Morato</strong> cerca de 210 jovens. O Programa acompanha o jovem após sua formação. O indicador de contratação, ao final do período de aprendizagem, é de 70%. Atualmente, 73 jovens trabalham como aprendizes em 33 empresas.</p>
<p>O&nbsp;programa conta com apoio e parceria do <a class="external-link" href="http://www.institutohg.org.br/">Instituto Hedging-Griffo</a>, desde 2007.</p>
<p><strong></strong></p>
<p><strong>Quem somos</strong></p>
<p>A Associação Cultural Comunitária Pró-Morato é uma ONG que teve origem em 1996, a partir de um movimento de moradores do município de Francisco Morato (SP) pela melhoria da qualidade de vida, melhores condições de infra-estrutura básica, oportunidades de emprego e redução da violência.</p>
<p>O município, na época, apresentava o pior índice de desenvolvimento humano da região metropolitana de São Paulo.</p>
<p>O movimento ampliou-se e, em 21 de março de 1998, foi fundada a PRÓ-MORATO, que, desde então, vem criando e incentivando a realização de projetos educacionais, sociais, artísticos, culturais e comunitários para o desenvolvimento da cidade e seus moradores.</p>
<p>Os projetos voltados para o público jovem procuram criar oportunidades concretas de formação e geração de renda para o mercado formal ou para criação ou aprimoramento de empreendimentos próprios.</p>
<p>A organização já atendeu cerca de 2100 jovens e suas famílias em cursos de qualificação profissional. Com apoio de diferentes parcerias, a PRÓ-MORATO desenvolve capacitações nas áreas de música, beleza, serviços e rotinas administrativas e atendimento para o comércio varejista.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Associação Cultural Comunitária Pró-Morato<br />Rua Progresso, 486<br />Centro - Francisco Morato – SP<br />CEP: 07901-170<br />Fone: (11) 4488-2469<br />Email: <a href="mailto:promorato@promorato.org.br">promorato@promorato.org.br</a><br />Site: <a href="http://www.promorato.org.br/">www.promorato.org.br</a>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T19:20:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/programa-formare">
    <title>Programa Formare</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/programa-formare</link>
    <description>Fundação Iochpe oferece Cursos de Educação Profissional para jovens, a partir de parcerias com empresas de grande e médio portes.
</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O Formare é um programa da Fundação Iochpe que, a partir de parcerias com empresas de grande e médio portes, oferece Cursos de Educação Profissional para jovens de famílias de baixa renda com idade entre 15 e 17 anos. Os cursos, que oferecem a oportunidade de formação inicial para o mercado de trabalho, têm duração de aproximadamente um ano e as aulas são ministradas pelos próprios funcionários nas instalações da empresa.</p>
<p>A orientação pedagógica baseia-se nas recomendações do Ministério da Educação (MEC) que prevê o desenvolvimento de competências e habilidades obtidas a partir da associação entre teoria e prática.</p>
<p>Os jovens capacitados pelos cursos recebem certificado reconhecido pelo MEC emitidos por instituição federal de ensino tecnológico.</p>
<p>Para fazer uma Escola Formare a empresa oferece instalações com cerca de 60m2 para a sala de aula, define a equipe de profissionais que atuarão na coordenação e passa a contribuir mensalmente para o Fundo de Desenvolvimento da Metodologia Formare. A partir daí, sua empresa passa a investir em Educação e transformar a realidade de jovens e comunidade.</p>
<p>Mais de cinco mil jovens já foram capacitados em 19 anos de história do Formare.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sobre a Fundação Iochpe</strong></p>
<p>Instituída em 1989 pela Iochpe-Maxion S/A - grupo empresarial que opera nos segmentos de autopeças e equipamentos ferroviários - a Fundação desenvolve programas nas áreas de Educação, Cultura e Bem-Estar Social realizando parcerias com entidades públicas e privadas.</p>
<p>Mantendo a Educação de crianças e adolescentes como prioridade, a Fundação Iochpe apóia projetos educacionais, ações de investimento social e atividades culturais, beneficiando mais de 12 mil pessoas em vários estados.</p>
<p>Os programas educacionais da Fundação Iochpe, nos vários níveis de ensino, objetivam promover o desenvolvimento integral de crianças e jovens, capacitando-os a exercer uma profissão, ampliando suas habilidades de expressão e comunicação, estimulando sua criatividade e reforçando assim, sua formação como cidadãos.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Al. Tietê, 618 - Casa 1</p>
<p>CEP: 01417-020 - São Paulo - SP</p>
<p>Fone: (11)&nbsp;3103-8088</p>
<p>Email: <a href="mailto:formare@formare.org.br">formare@formare.org.br</a></p>
<p>Site: <a href="http://www.formare.org.br/">www.formare.org.br</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T19:05:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/projeto-alicerce">
    <title>Projeto Alicerce</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/projeto-alicerce</link>
    <description>O ISMART concede bolsas de estudos para o Ensino Médio e Ensino Superior para alunos com alto potencial de aprendizagem
</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O Projeto Alicerce, desenvolvido pelo &nbsp;Instituto Social Maria Telles - ISMART é direcionado para alunos com alto potencial de aprendizagem, que estejam cursando o 7º ano (antiga 6ª série) do ensino fundamental em escolas públicas ou particulares, desde que com bolsa integral, nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro. O objetivo do programa é propiciar que jovens de baixa renda possam pleitear uma bolsa de estudo para o ensino médio em escolas particulares de elevado padrão.</p>
<p>O ISMART seleciona os alunos com maiores chances de obter sucesso. Os alunos aprovados no processo seletivo poderão receber até 3 bolsas de estudos uma após a outra:</p>
<p><strong>Primeira bolsa</strong> – os alunos recebem, gratuitamente, um curso preparatório de 2 anos para fazer as provas de seleção para o Ensino Médio nas melhores escolas particulares onde o ISMART atua.</p>
<p><strong>Segunda bolsa</strong> - os alunos que durante o curso preparatório conseguem média geral acima de 7,0 tem boa disciplina e são aprovados nos exames de seleção das escolas particulares, recebem a bolsa para o ensino médio.</p>
<p><strong>Terceira bolsa</strong> – os alunos que durante os 3 anos do ensino médio conseguem média geral acima&nbsp; de 7,0, tem boa disciplina e são aprovados nos vestibulares para cursos apoiados pelo ISMART (Engenharia, Medicina, Veterinária, Administração, Economia e Direito) recebem a bolsa auxílio para cursar a faculdade.</p>
<p>Só podem participar da seleção do ISMART os alunos que:</p>
<p>- Tiverem no máximo 13 anos completos no ano de realização da prova</p>
<p>- Estejam cursando na escola o 7º ano do ensino fundamental (antiga 6ª série).</p>
<p>- Nunca tenham repetido o ano escolar.</p>
<p>- Sejam de família com renda per capita familiar de até R$ 620,00.</p>
<p>O processo de seleção é gratuito e tem 4 etapas:</p>
<p><strong>1ª Etapa</strong> – teste de Português, teste de Matemática e teste de inteligência.</p>
<p><strong>2ª Etapa</strong> – entrevista individual com a equipe do ISMART.</p>
<p><strong>3ª Etapa</strong> – visita do ISMART&nbsp;à casa do aluno para conhecer os pais e a família.</p>
<p><strong>4ª Etapa</strong> – atividade de avaliação em grupo com os classificados na 3ª etapa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sobre o ISMART</strong></p>
<p>Criado em 1999, o Instituto Social Maria Telles - ISMART tem como objetivo o desenvolvimento integral de talentos de baixa renda, identificando-os em suas comunidades de origem e provendo-lhes educação formal de qualidade, além de oportunidades e experiências que lhes permitam desenvolver ao máximo os seus respectivos potenciais.</p>
<p>Considerando que a qualidade da educação a que um indivíduo tem acesso pode limitar ou estimular as suas possibilidades de sucesso futuro e tendo em vista que apenas 9% da população entre 18 e 24 anos está matriculada na universidade, são poucas as chances que as novas gerações têm para alcançar níveis mais elevados de desenvolvimento econômico e de progresso social. É com base neste quadro e na experiência prévia de seus instituidores em outros projetos sociais que o ISMART trabalha para preparar uma nova geração de profissionais, mais representativa do perfil socioeconômico de seu país.</p>
<p>O primeiro projeto, desenvolvido na cidade do Rio de Janeiro, foi o Espaço Talento que atendia em 2000 a 23 crianças. Atualmente, atende a 99 crianças e jovens distribuídos entre a 4ª série do Ensino Fundamental e o Ensino Superior.</p>
<p>Em 2004, suas atividades se expandiram para São Paulo, com dois novos projetos: o Alicerce e o Bolsa Talento, que somavam 65 jovens. Em 2005, o Projeto Alicerce passou a atender a 70 novos alunos: 40 na cidade do Rio de Janeiro e 30 em Fortaleza- Ceará. Em 2007 estamos atendendo 439 bolsistas.</p>
<p>Os alunos que atendemos hoje serão os médicos, cientistas, engenheiros, professores e líderes do futuro. Os projetos de que participam procuram qualificá-los para ingressar nas melhores universidades do país, preparando-os para o sucesso na escola, no vestibular e na vida profissional.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Site: <a href="http://www.ismart.org.br/">www.ismart.org.br</a></p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T19:25:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/projeto-futuro-em-nossas-maos">
    <title>Futuro em Nossas Mãos</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/projeto-futuro-em-nossas-maos</link>
    <description>Instituto Votorantim desenvolve projeto com foco na inserção de jovens no mercado de trabalho por meio de capacitação profissional. 
</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O Projeto “Futuro em Nossas Mãos”, compartilhado com as áreas de cimentos, metais e celulose e papel, busca oportunidades de inclusão social dos jovens, por meio da capacitação profissional para inserção no mercado de trabalho. São oferecidos cursos de construção civil, serralheria, entre outros.</p>
<p>Desenvolvido com apoio do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), do Sindicato da Indústria da Construção Civil (Sinduscon) e das prefeituras das cidades onde é ministrado, o projeto visa a formar jovens de 18 a 29 anos, desenvolvendo habilidades técnicas, de cidadania e de gestão e apoiando sua colocação no mercado de trabalho.</p>
<p>Presente em municípios nas regiões Sudeste, Nordeste, Sul e Centro-Oeste, o projeto divide-se em módulos que preparam os jovens para atuarem em áreas da cadeia de negócios das Unidades do Grupo Votorantim, como construção civil, serralheria, procurando aproveitar o expertise das empresas no projeto. O objetivo é torná-los aptos a atuar em conjunto com outros profissionais, como eletricistas, encanadores, aplicadores de cerâmica, telhadistas e pintores.</p>
<p>Além da competência técnica, o curso, que tem duração média de 200 horas, aborda conceitos sobre direitos e deveres do jovem como cidadão, utilização de normas e procedimentos de qualidade e segurança e princípios básicos de trabalho em equipe, empreendedorismo e criatividade.</p>
<p>Criado em 2003 na Votorantim Cimentos, o projeto começou com o nome “Mãos à Obra”, voltado à formação de pedreiros, em Curitiba. No mesmo ano, passou a se chamar “Construindo e Educando”, realizado em parceria com Senai, Rotary e Sinduscon.</p>
<p>Em 2004, o projeto ganhou o apoio metodológico do Instituto Votorantim, que o inseriu numa linha única de atuação. O programa passou a ter abrangência nacional, já com o nome Futuro em Nossas Mãos. Ao final de 2005, a ação passou por uma revisão conceitual, agregando novos conteúdos à formação e reforçando a inserção profissional dos jovens.</p>
<p>A partir de 2006, o projeto foi estendido às unidades da Votorantim Metais e Companhia Brasileira de Alumínio. Em algumas dessas unidades, as atividades serão voltadas às demandas de seus respectivos mercados. O envolvimento de parceiros no projeto, inclusive o Estado, aumenta as chances de inserir os jovens no mercado de trabalho.</p>
<p>Desde o seu início, o Programa já formou mais de 8 mil profissionais e, ao longo de 2008, deverá formar mais mil jovens em todo o País.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Sobre o Instituto Votorantim</strong></p>
<p>O compromisso com o desenvolvimento do Brasil e o investimento em ações sociais sempre foi uma prática do Grupo Votorantim, desde a sua fundação, em 1918. Com a expansão dos negócios e a modernização das práticas empresariais nessa área, tornou-se premente a necessidade de obter maior sinergia entre as diversas iniciativas sociais. Dessa constatação nasceu em 2002 o Instituto Votorantim.</p>
<p>Hoje o Instituto Votorantim posiciona-se como uma área de conhecimento dedicada à Responsabilidade Social Corporativa (RSC) e a serviço da Sustentabilidade do Grupo. Seu papel é, antes de tudo, incentivar as empresas do Grupo Votorantim a incorporar a prática da RSC à gestão dos negócios de forma estratégica e alinhada aos objetivos corporativos.</p>
<p>No investimento social, o Grupo Votorantim elegeu o jovem como prioridade de atuação e foi uma das pioneiras na escolha do tema, ainda em 2002. O foco é no desenvolvimento integral desses brasileiros de 15 a 29 anos, priorizando sua educação e seu trabalho.</p>
<p>A inovação também se estende aos investimentos culturais. O Grupo Votorantim escolheu como foco de seus projetos e patrocínios nessa área a democratização cultural, principalmente para a juventude, proporcionando não só o acesso às diversas manifestações culturais, mas também vivência e educação por meio delas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>R. Amauri, 286 - 1º andar</p>
<p>CEP 01448-000 - São Paulo (SP)</p>
<p>Fax: (11) 3167-6677</p>
<p>E-mail: <a href="mailto:contato@institutovotorantim.org.br">contato@institutovotorantim.org.br</a></p>
<p>Site: <a href="http://www.institutovotorantim.org.br/">www.institutovotorantim.org.br</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-08-11T19:27:28Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/insercao-produtiva">
    <title>Inserção Produtiva</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/insercao-produtiva</link>
    <description>Projeto desenvolvido pela APAE Barueri prepara jovens com deficiência para a inclusão no mercado de trabalho</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O Projeto Inserção Produtiva, desenvolvido pela APAE Barueri (SP) há quatro anos, tem como objetivo promover a preparação da pessoa com deficiência a partir dos 16 anos para a inclusão no mercado de trabalho.</p>
<p>Sua abordagem diferenciada preconiza que a preparação profissional da pessoa com deficiência ocorra no ambiente de trabalho favorecendo o desenvolvimento de competências humanas, habilidades sociais e contribuindo para o exercício pleno da cidadania por meio do trabalho.</p>
<p>Junto às empresas, a APAE desenvolve ações de sensibilização para o tema, avaliação ocupacional, acompanhamentos e avaliação de desempenho, intermediando os processos cujo objetivo final é a permanência da pessoa com deficiência em seu local de trabalho.</p>
<p>Setenta e quatro jovens participaram do projeto entre 2005 e 2007. Destes, 46% se colocaram no mercado de trabalho. Atualmente 22 jovens se encontram em trabalho de preparação profissional na organização.</p>
<p>Este ano, o projeto conta com o apoio técnico e financeiro do <a class="external-link" href="http://www.institutohg.org.br/">Instituto Hedging Griffo</a>.</p>
<p><strong>Quem somos</strong></p>
<p>A APAE Barueri, instituída em 1996, é uma organização de assistência social sem fins lucrativos com a missão de construir oportunidades para o desenvolvimento pessoal e social da criança e do jovem com deficiência. Em parceria com a família e com a comunidade, sob as perspectivas da garantia de direitos e do respeito à individualidade.</p>
<p>Desde sua fundação, fruto de um movimento de pais e amigos das pessoas com deficiência, a APAE estruturou suas propostas numa visão de inclusão social. A perspectiva era de criar uma organização capaz de atender às necessidades específicas desse público, fundamentando-se nas potencialidades das crianças e jovens com deficiência, mas que pudesse avançar em direção à promoção de medidas preventivas e à formulação de políticas públicas.</p>
<p><strong>Contato</strong><br />Rua Padre Donizete Tavares de Lima, 74</p>
<p>Vila São Francisco – Barueri</p>
<p>CEP 06442-080</p>
<p>TEL/FAX: (11) 4198-5364 e (11) 4198-4010</p>
<p><strong>Giovanna Sales</strong> – Diretora Técnica - <a href="mailto:giovanna@apaebarueri.org.br"><u>giovanna@apaebarueri.org.br</u></a></p>
<p><strong>Eneida Grama Lima</strong> – Coordenadora Técnica -<a href="mailto:-eneida@apaebarueri.org.br">eneida@apaebarueri.org.br</a></p>
<p><strong>Sônia Barros</strong> – Coordenadora Técnica –<a href="mailto:–soniabarros@apaebarueri.org.br">soniabarros@apaebarueri.org.br</a></p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-09-24T11:00:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/youth-career-initiative">
    <title>Youth Career Initiative</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/youth-career-initiative</link>
    <description>Programa de educação e capacitação no setor hoteleiro auxilia jovens de baixa renda entrarem no mercado de trabalho.</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p>O Youth Career Initiative – YCI - é um programa de educação, capacitação e auxílio à inserção no mercado de trabalho para jovens de baixa renda. Ele acontece em hotéis 5 estrelas e mobiliza recursos humanos, financeiros e operacionais, para desenvolver habilidades vocacionais e de vida para os jovens.</p>
<p>O YCI é um programa que dura vinte e quatro semanas (representando 928 horas) e é focado para jovens que já concluíram o ensino médio. Baseado em aulas práticas e teóricas que são ministradas por diretores e gerentes de diversos departamentos dos hotéis participantes. O intuito é proporcionar ao jovem uma experiência educativa vivencial, apoiada em profissionais experientes, que possam influenciar sua escolha de carreira de maneira mais informada e assertiva. Ao final de cada programa, o jovem está mais capacitado para ingressar no mercado formal de trabalho propiciado pela rede hoteleira e outros setores.</p>
<p>No Brasil o YCI acontece nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro em parceria com nove hotéis: Marriott São Paulo Airport, Grand Hyatt, Intercontinental (SP e RJ), Marriott Executive Apartments, Rio Othon, JW Marriott, Renaissance e Copacabana Palace. Os hotéis oferecem aos jovens, durante as 24 semanas, auxílios-benefício como vale-transporte, uniforme, material didático, seguro de vida e alimentação no hotel.</p>
<p>Este ano o programa YCI conta com o apoio técnico e financeiro do <a class="external-link" href="http://www.institutohg.org.br/">Instituto Hedging Griffo</a> e <a class="external-link" href="http://www.institutoibi.org.br/">Instituto ibi</a>.</p>
<p>Além do Brasil, o programa acontece atualmente na Austrália, Etiópia, Jordânia, Filipinas, Polônia, Romênia, México, Costa Rica e na Tailândia.</p>
<p><strong>Histórico</strong></p>
<p>O YCI foi criado em 1995 no Hotel Pan Pacific, em Bangkok, na Tailândia. A princípio, o programa limitou-se a este hotel que assistiu à nove participantes. Porém, diante do seu grande sucesso, em doze anos, transformou-se em uma forte parceria público-privada – envolvendo aproximadamente 50 hotéis – focada na redução da pobreza, do risco de exploração, da exclusão social e o ingresso dos jovens no mercado de trabalho. O programa foi expandido globalmente e hoje é operacionalizado em todos os continentes sob coordenação do International Business Leaders Fórum. No Brasil, o Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social - IDIS é o coordenador local da iniciativa desde 2007.</p>
<p>O YCI foi implantado no Brasil, em 2005, como um programa piloto em seis hotéis da rede Marriott – beneficiando o treinamento de 40 jovens. Até o ano de 2007, o YCI já capacitou 165 jovens, dos quais 73% encontram-se atualmente no mercado de trabalho e 55% deram continuidade aos estudos (superior, técnico, ou de idiomas).</p>
<p><strong>Sobre o IDIS e IBLF</strong></p>
<p>O <strong>IDIS</strong> – Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social – é uma organização social de interesse público (OSCIP) que oferece consultoria para empresas, famílias, indivíduos e comunidades em investimento social privado. Por meio da promoção e estruturação do investimento social privado, o IDIS busca sistematizar diferentes modelos de intervenção social que contribuam com a redução das desigualdades sociais no País.</p>
<p>O <strong>IBLF</strong> – International Business Leaders Fórum - é uma organização sem fins lucrativos, constituída em 1990, no Reino Unido, pelo Príncipe de Gales - Príncipe Charles - e por um seleto grupo de diretores-presidentes de empresas internacionais. Sua missão é promover responsabilidade empresarial voltada para o desenvolvimento sustentável (social, econômico e ambiental), particularmente, em países de economia emergente.</p>
<p><strong>Contato</strong></p>
<p>Rua Paes Leme, 524 – conj. 141 – Pinheiros - Cep 05424-904<br />Telefone: 3031-9032 ramais 103 e 116 – E-mail: <a href="mailto:yci@idis.org.br">yci@idis.org.br</a> <br />Site IDIS: <a href="http://www.idis.org.br/">www.idis.org.br</a> <br />Site IBLF: <a href="http://www.iblf.org/">www.iblf.org</a> <br />Site YCI: <a href="http://www.youthcareerinitiative.org/">www.youthcareerinitiative.org</a></p>
<p><br /><br /></p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-09-29T19:03:26Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/turismo-e-inclusao-social">
    <title>Turismo e Inclusão Social</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/turismo-e-inclusao-social</link>
    <description>O programa Trilha Jovem oferece a oportunidade de formação e inclusão socioprofissional de jovens no setor de turismo. </description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p><br />O Instituto de Hospitalidade desenvolve o programa Trilha Jovem – Turismo e Inclusão Social, uma iniciativa que busca promover o turismo sustentável por meio da inserção de jovens capacitados em empresas desse segmento. Nesta formação, os participantes desenvolvem competências nas áreas de alimentos e bebidas, hospedagem e viagens e turismo, e também são preparados para atender exigências mais amplas do mercado de trabalho e da sociedade, criando a oportunidade de inclusão socioprofissional desses jovens no setor do turismo.</p>
<p>Criado em 2004, em Salvador, o programa, que é totalmente gratuito, já beneficiou 2.580 jovens em diversas cidades brasileiras. Hoje, o Trilha Jovem está em execução nas cidades do Rio de Janeiro (RJ), São Paulo (SP), Foz do Iguaçu (PR), Brasília (DF), Natal (RN), Recife (PE) e São Luis (MA). Para participar, os candidatos devem ter renda familiar de até três salários mínimos, ter idade entre 16 e 24 anos e ser alunos ou egressos do Ensino Médio da Rede Pública.</p>
<p>Entre os fatores de sucesso do programa estão o baixo índice de evasão, os altos índices de inclusão profissional, a satisfação dos empresários com o desempenho dos jovens, e a transformação social que o programa promove não só nos participantes, mas também em suas famílias e até mesmo nas comunidades onde estão inseridos.</p>
<p>Esse resultado é alcançado em função da metodologia aplicada, que inclui aulas de inglês, informática, oficinas e projetos que buscam desenvolver as competências básicas necessárias para atuar no setor de turismo. O estímulo ao espírito empreendedor também é parte integrante das aulas. Os instrutores são profissionais de turismo, com conhecimentos práticos sobre a rotina das várias ocupações. O conceito pedagógico é amplo e também busca preparar os jovens para a vida enquanto cidadãos e membros da comunidade.</p>
<p>O Trilha Jovem proporciona uma vivência profissional supervisionada, associada com treinamento em empresas de alimentos e bebidas, agenciamento de viagens e meios de hospedagem, fazendo com que o jovem aprenda por meio das experiências vividas, dos problemas enfrentados e da ação desencadeada para sua solução. A oportunidade geralmente leva a estágios e aprendizados remunerados e, em muitos casos, a contratos formais de trabalho.</p>
<p>O programa conta com o apoio do Instituto ibi, Ministério do Turismo, Counterpart International, com recursos da Agência Norte-Americana para o Desenvolvimento Internacional (USAID), e do programa entra21, uma iniciativa da Fundação Internacional da Juventude (IYF) e do Fumin – Fundo Multilateral de Investimentos, administrado pelo BID – Banco Interamericano de Desenvolvimento. Em Salvador, o programa conta também com o patrocínio da Cordaid.</p>
<p><strong>Quem somos</strong></p>
<p>Com 10 anos de atuação, o Instituto de Hospitalidade (IH) é uma organização não-governamental brasileira que tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento sustentável do Brasil por meio do aprimoramento do setor de turismo. Com atuação nacional e ampla capacidade de articulação, o IH cria e trabalha com projetos para o desenvolvimento e a qualificação de pessoas, empreendimentos e destinos. Entre os exemplos de pioneirismo e liderança, destacam-se a criação de normas técnicas para avaliação e certificação de pessoas e empresas no setor de turismo e a concepção e execução do Fórum Mundial de Turismo para Paz e Desenvolvimento Sustentável, do Movimento Brasil de Turismo e Cultura, do Bem Receber e do Trilha Jovem.</p>
<p><strong>Contato</strong><br /><br />Rua Frei Vicente, 16<br />Centro Histórico - Salvador - Bahia<br />CEP 40.025-130 <br />Tel: (71) 3320-0700 <br />Fax: (71) 3320-0702<br /><br />Denise Dib - coordenadora do programa: <a href="mailto:denise@hospitalidade.org.br">denise@hospitalidade.org.br</a></p>
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    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-10-29T14:15:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/formacao-profissional">
    <title>Formação profissional</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/formacao-profissional</link>
    <description>Programa ProProfissão, do Instituto ProA, prepara os jovens para os desafios profissionais.</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>O Programa ProProfissão, realizado pelo Instituto ProA, oferece formação profissional para jovens da grande São Paulo e Rio de Janeiro. O objetivo do programa é criar oportunidades de inserção de jovens de baixa renda e que querem ingressar no mercado formal de trabalho, por meio de acesso à educação profissionalizante, orientação no início de carreira e apoio na conquista do primeiro emprego. <br /><br />Em 2008, o programa atende 350 jovens que freqüentam os cursos de Assistente Administrativo e Montagem e Configuração de Micro nos SENACs de São Paulo e Rio de Janeiro. Dos 475 alunos que passaram pelo programa nos últimos dois anos, 70% estão empregados. Para participar do programa é preciso ter entre 17 e 20 anos, ter concluído o Ensino Médio ou estar cursando o 3° ano em escola pública e ter renda per capita familiar de até um salário mínimo. <br /><br />Para ingressar na formação, os jovens participam de um processo seletivo. A primeira fase consiste em um teste de conhecimento de Português e Matemática. Depois, o jovem passa por uma dinâmica de grupo e entrevistas. Ao final, a coordenação do ProA se reúne com a família do futuro bolsista para firmar o compromisso de freqüência, desempenho e responsabilidade com o curso. <br />Felipe Kawahara, 19 anos, foi bolsista do curso de Assistente Administrativo em 2007. Para ele, o programa oferece a oportunidade de vislumbrar um futuro profissional. "Depois que o ProA e o SENAC apareceram na minha vida, eu comecei a pensar seriamente em meu futuro", revela Kawahara, que trabalha atualmente na Rio Bravo Investimento como trainee administrativo.</p>
<p>A participação no programa criou a oportunidade de ingresso no mercado de trabalho e aproximou o sonho do Ensino Superior. <br />O Instituto, em parceria com o SENAC, desenvolveu&nbsp; os cursos para atender às demandas do mercado de trabalho. Além do conteúdo técnico, o programa oferece aulas de Português e Matemática e trabalha competências como disciplina, comunicação, criatividade e trabalho em equipe. "O jovem passa a crer em seu desenvolvimento profissional e na possibilidade de sua inclusão no meio social, o que eleva muito a sua auto-estima", conclui Vera Volpato, professora do SENAC. <br /><br />Após a formação, o ProA acompanha o desenvolvimento profissional e escolar de cada um dos jovens durante três anos, identificando oportunidades de emprego e criando pontes para o mercado de trabalho.<br /><br />O Instituto ProA conta com o apoio do Instituto Hedging-Griffo, um dos mantenedores do Portal Busca Jovem.<br /><br /><strong>Contato</strong><br /><br />Fábio Luiz Alves de Andrade Santos <br />Rua Jerônimo da Veiga, 164, conjunto 12 F - Itaim Bibi <br />CEP: 04536-000 - São Paulo - SP <br />Tel: (11) 3078-1410<br />Site: <a class="external-link" href="http://www.proa.org.br/">http://www.proa.org.br </a></p>
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    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-11-14T10:55:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/centro-de-capacitacao-profissional">
    <title>Centro de Capacitação Profissional </title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/centro-de-capacitacao-profissional</link>
    <description>APAE Diadema prepara jovens com deficiência intelectual para o mercado, desenvolvendo suas competências e habilidades</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>A APAE Diadema (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) conta com diversas ações voltadas à preparação e inserção dos jovens no mercado de trabalho desde julho de 1996. A proposta é oferecer capacitação para jovens e adultos, a partir de 14 anos, com deficiência intelectual, e que tenham um perfil funcional para o desenvolvimento de habilidades necessárias ao emprego. Os projetos visam, portanto, promover a inclusão social do deficiente mental, por meio da inserção no mundo do trabalho, permitindo também que ele contribua financeiramente com a família.<br /><br />A partir de 2006, a APAE Diadema passou a desenvolver quatro programas distintos no Centro de Capacitação Profissional. Atualmente, participam das atividades 125 jovens com deficiência intelectual. Estes jovens são trabalhados nas suas aptidões, objetivando sempre suas competências, habilidades, maturidade emocional e potencialidades. <br /><br />No programa "Preparação para Oficina", a instituição atende jovens, de 14 a 16 anos, oferecendo atividades pedagógicas e áreas afins, como educação física, artes e expressão. O objetivo é desenvolver a responsabilidade e a maturidade dos mesmos para inserção na capacitação. <br /><br />Após essa formação, os jovens são encaminhados para a "Oficina". Neste programa, são atendidos jovens de até 30 anos. Eles participam de atividades de produtividade, bem como grupos operativos a fim de adquirirem e desenvolverem as responsabilidades do universo do trabalho.<br /><br />Em parceria com o Instituto Hedging-Griffo, a APAE Diadema desenvolve outro programa, voltado para jovens com idade de 16 a 28 anos, também com deficiência intelectual e perfil de empregabilidade. A equipe multiprofissional da entidade - terapeutas ocupacionais, psicólogos, assistente social, pedagogo, monitor e instrutor - auxiliam os jovens em todas as atividades e trabalhos, desenvolvendo habilidades básicas e específicas relativas ao mundo do trabalho.<br /><br />O Centro de Capacitação conta ainda com o programa de "Geração de Renda", atendendo jovens acima de 18 anos. Eles também têm capacidade produtiva, porém sem condições de empregabilidade, por serem intolerantes à jornada de trabalho ou por apresentarem dificuldades que impossibilitem a sua inserção no mundo do trabalho.</p>
<p><strong>Contato:</strong></p>
<p>Av. Dr. Ulisses Guimarães, 316 - Jardim Tiradentes<br />CEP: 09990-080 - Diadema - SP <br />Tel: (11) 4056-5522<br />Site: http://www.apaediadema.org.br<br /><br /></p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-11-26T12:10:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/gastronomia-e-servicos">
    <title>Gastronomia e Serviços</title>
    <link>http://www.buscajovem.org.br/projetos-em-destaque/gastronomia-e-servicos</link>
    <description>Programa SERvindo oferece profissionalização para jovens e adultos da comunidade do Jaguaré.</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[
<p>No final do ano de 2003, o Instituto Lina Galvani decidiu motivar um trabalho em rede com entidades e associações da comunidade vizinha à organização, a Vila Nova Jaguaré, zona Oeste de São Paulo, a fim de identificar uma área de atuação para oferecer novas possibilidades de inserção profissional aos moradores. <br /><br />A área de culinária foi a que despertou mais interesse e, a partir disso, a organização iniciou uma pesquisa sobre a realidade deste mercado de trabalho e possíveis necessidades. Destes estudos e reuniões com a comunidade, resultou a elaboração do projeto Cozinheiro Cidadão, com o objetivo de promover a inclusão social de jovens e adultos por meio da profissionalização em ajudante de cozinha, demanda encontrada no mercado gastronômico. <br /><br />O projeto obteve o reconhecimento da ONU no ano de 2005 e foi vencedor do Prêmio Destaque Foodservice de 2006, promovido pela Revista Nutrinews. A partir desses bons resultados, no ano 2007 firmou-se uma parceria para a realização de uma nova capacitação, a de Garçom Cidadão e, em 2008, ampliou-se para o Barista Cidadão.<br /><br />Esses três projetos deram origem ao Programa SERvindo, que atende atualmente 157 alunos. Os cursos são voltados para o público de 18 a 35 anos e divididos em duas etapas. A primeira conta com aulas teóricas e práticas, em que os jovens desenvolvem habilidades básicas específicas, noções de cidadania e responsabilidade socioambiental. Na segunda fase, os alunos passam por uma vivência prática supervisionada em estabelecimentos parceiros, o que se configura como uma porta de entrada para o mercado.<br /><br />No curso de cozinheiro, por exemplo, os alunos têm aulas sobre higiene e manipulação de alimentos, nutrição essencial, história da gastronomia, habilidades básicas de cozinhas, entre outras. Já na formação de garçons, o currículo abrange disciplinas como serviço de salão, hospitalidade, mercado de alimentos e bebidas, serviços especiais etc. Os cursos variam de três a cinco meses de duração. <br /><br />A metodologia desenvolvida viabiliza a inserção de 80% dos participantes no mercado de trabalho e um impacto na renda do atendido em R$ 430,00. O Programa conta com importantes parceiros, como o Instituto Hedding-Griffo e o Instituto ibi.<br /><br />Para o ano de 2009, o Instituto Lina Galvani está em busca de parcerias para dar continuidade aos projetos, que trazem benefícios diretos aos jovens formados, além de impactar na qualidade de serviços de estabelecimentos ligados à área de bares, restaurantes e cafés.<br /><br /><strong>Contato</strong><br />Av. Onófrio Milano, 589 - Jaguaré<br />São Paulo (SP)<br />Telefone: 3767-0040<br />E-mail: coordservindo@linagalvani.org.br <br />Site: http://www.linagalvani.org.br/projetos_cozinheiro.htm</p>
]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Olhar Cidadão</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    <dc:date>2008-12-17T13:30:00Z</dc:date>
    <dc:type>Projeto</dc:type>
  </item>





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